为做好中国科大第一届临床医学英才班的《物理诊断学》授课，在教育处领导的大力支持下，4月26日晚，内科学教研室在教育处会议室开展了教学准备会。副院长翁建平来到会议现场进行指导，内科学教研室主任汪国生主持会议，余跃、余锋等11名诊断学教师参加了会议。

翁建平介绍了中国科大英才班学生的具体情况，英才班第一届招生以来，近2年已基本完成医学基础课学习。《物理诊断学》作为从基础向临床过渡学科，教学工作非常重要，院部高度重视。英才班学生虽为高考时的优秀学生，但在临床医学理论和实践方面仍尚待历练，授课时应高标准，严要求，但必需遵循医学生培养工作的基本规律，需循序渐进，启发引导，不可好高骛远。

汪国生指出，内科学教研室承担《物理诊断学》授课多年，但以往多为理论课大课授课为主，本次教学任务为英才班小班授课，从授课形式到内容均有所不同。内科学教研室挑选精兵强将，具有丰富教学经验的诊断学老师授课。

本次会议诊断学教师们对前期工作的大纲撰写及授课教案进行汇总修改。经过讨论，英才班《物理诊断学》教学大纲定稿；通过集体备课，完成了教案初稿编纂。

会上11名教师无论教龄均进行了试讲，结束后翁建平进行了点评，他首先肯定了11位老师的教学能力，认为诊断学教学团队专业知识扎实，教学基本功到位。但部分青年教师在授课控场能力上稍显薄弱，望今后多向前辈教师学习；在授课内容方面，在按大纲要求进行基础上，授课中可以增加医学史及人文医学知识，开拓学生视野。（肾内科 王科 文/图  汪国生/审核）

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