7月3日，内科规培基地通过钉钉直播的方式进行了一场全员的线上教学活动——CBL（以临床病例为基础的学习）教学查房。内科基地负责人汪国生主任主持了本次活动并讲话。此次教学查房《一例右上肺病变患者的诊治》由呼吸科骨干师资周倩倩主治医师主持，四位学员参加了现场讨论。呼吸科教学小组在直播前做了充分的教学准备和良好的病患沟通，参加学员按照CBL查房的要求对带教老师布置的预习内容进行了详尽的查阅。钉钉直播在线同步了教学查房三阶段即示教室明确查房任务、病房查房和示教室讨论。尤其在示教室讨论部分，参与学员积极踊跃发言，周倩倩主治医师通过清晰流畅的剖析解决了学员在该病例诊治过程中的困惑，使得大家通过此次教学查房对肺癌的诊治有了不一样的体会。

期间，内科基地规培干事主持了基地学员的线上座谈会，教学现场的呼吸科规培医生参与了发言，表示带教老师认真负责，能在规培过程中提高自己的临床能力，部分学员线上提出了对规培的建议，诸如希望为学员解决来回不同院区的交通问题，希望规培不仅仅是单纯工作更应多些带教指导内容等。由于当天网络信号较差，一定程度上影响了座谈会的效果。随之进行了网络问卷调查，61.25%的学员认为将CBL教学模式融入教学查房可以较大的提高规培效果，65%的学员认为此类教学查房每月一次的教学频率较为合适，多数学员认为该种教学方式可以引导大家主动学习的积极性，提高了学员的参与度。75%的学员倾向于教学活动以钉钉网上教学方式开展为佳，解决了院区多学员分散的问题，可以随时回看。    

本次线上教学活动，从内容上引入了CBL教学的概念，利于培养学员主动学习，锻炼了临床思维。从形式上，采取钉钉直播的形式，即是疫情期间培训学习的需要，也免去了学员路途的奔波，可以考虑作为今后教学模式常态化的形式之一。由于初次开展全基地的直播学习和线上座谈会，经验相对不足，一定程度影响了教学效果，后续将结合学员对此次教学体验的反馈，优化网络直播程序，更好的满足基地学员便捷有效的学习。（内科规培基地  荣荣/文   汪国生/审核）

责编：朱伟华