12月17日上午，副院长翁建平在行政楼七楼中会议室调研教育管理工作。教育处主任宋瑰琦和教育处管理团队参加了本次调研座谈会议。
宋瑰琦从教育处职能、管理概况和目前工作重点难点三个方面介绍了教育处工作情况，提出了教育管理在院校融合中需协调解决的问题，以及根据医教协同发展战略对未来工作进行了初步规划。
翁建平肯定了教育处团队对医院人才建设发展的贡献。在医院快速发展进程中教育团队能够一直稳定发展，在容量大、任务重的环境中保持高效工作水准值得肯定。在医教研协同发展科大新医学理念下，用科学化管理手段，教育工作还需进一步建立机制、服务临床、精细管理，对下一步教育管理工作提出了五点要求：第一，进一步明确职能定位，管理与服务的根本宗旨不能变，各层级人员明确分工，清晰工作重点与工作调研中数据波动含义；第二，进一步建设从管理层到学生，从教学主任到带教老师的全面考评体系，在深入调研各科室教学工作的前提下细化教学质量标准，提升总体教学质量；第三，转变管理思路，明确时间节点，准确、高效的完成教学管理工作，要善于总结工作难点，敢于提出解决方法并主动沟通解决；第四，尽快落实南区技能中心的品牌建设问题。以新的、开放的思维落实面向社会提供特色培训；第五，要着眼现有资源，做到成本-效益最优化设计，资源优先分配至院校融合转型所必要的需求上。最后，翁建平再次强调了教育处管理要紧跟国家及校医融合战略发展要求，随着国家级教育基地、技能中心的深入发展，对教育处管理也提出更高要求，希望教育处团队紧抓时机，同心同力，进一步加强教育教学管理与研究，以绩效考核为导向推动教学质量的创新发展，立足科大平台，放眼医学教育最前沿，为科大及医院发展做出更大贡献！（教育处 彭天元 文/图 宋瑰琦/审核）
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