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2025年秋季开学伊始，恰逢第41个教师节，医院围绕“校风传承月 师生共征程”核心主题，统筹开展开学季保障与教师节慰问系列活动。通过开展教学一线巡查、教师节日致敬、新生主题引导、课程改革研讨等举措，为新学期医学教育教学工作筑牢坚实基础。

一线巡查强保障，节日慰问暖师心

9月9日清晨，副院长、临床医学院党总支书记袁双虎深入教学核心区域，对技能训练室、自习室、电教室等场所开展全面细致巡查。巡查过程中，他重点询问新学期课程安排、教学设备调试、学生学习保障等关键环节，叮嘱相关负责人要保障好教学秩序，为师生营造安全、高效的教学环境。

在2022级医学英才班内科学课堂上，袁双虎为授课的内科学系主任胡晓文送上鲜花。他向胡晓文及全体授课教师表达感谢，感谢各位老师以专业素养与坚守精神培育医学新人；同时勉励在场学生，希望大家以勤学笃行践行初心，为医学事业贡献青春力量。

同日，教育处工作人员也走进2022级安徽联合医学卓越班课堂，为授课的儿科学系主任陈名武献上鲜花，并送上节日祝福。

师生心声聚共识，笃行奋进向未来

谈及医学人才培养，胡晓文坦言，医学人才成长需遵循教育规律，只有推动基础与临床、理论与实践深度融合，才能助力复合型医学人才培养；培养过程中，既要注重知识传授的深度，更要倾注育人环节的温度。

 

2022级医学英才班的黎若欣、刘益恺同学共同表达了对老师的敬意。他们表示，从课堂理论讲解到临床实践带教，老师的每一份付出都被同学们看在眼里；未来，他们会以“科大新医学”培养目标为指引，扎实学好专业知识，努力成长为合格的医学从业者。

 

主题报告引方向，课程推进赋新能

9月10日，中国科大研究生迎新会在南区学术交流中心举行。会上，骨科学系主任朱晨以《科大精神下 一个优秀医生的成长》为题作专题报告。朱晨结合自身临床诊疗与科研探索经历，从“医学职业素养培育”“临床思维能力构建”“科研创新意识养成”三个维度，为现场208名新入学研究生系统梳理了医学道路的发展逻辑，为新生们明晰了未来临床与科研并行的前行方向。

为进一步贯彻落实头部医院建设要求，推动医学教育改革向纵深发展，教育处同步组织召开“器官系统整合课程推进会”。会议围绕“未来医学英才培养”核心目标，针对课程体系中“知识目标、能力目标、素养目标”的落地路径展开深入研讨，进一步明确了课程内容优化、教学方法创新、评价体系完善等关键任务，为医院医学教育高质量发展与拔尖人才培养持续注入新动能。（教育处 杨威/文 党委宣传与统战部/视频、图 宋瑰琦/审核）

责编：方咏